叢書48:系統思考 實用手冊---第五項修練完全攻略本

NLP高階執行師 林明文老師

從本書的副題至少可以看出三個訊息：
一、系統思考很重要，有一本談系統思考的書很有名；二、那本很有名的書可能很難讀。三、這本書大概是要進入，第五項修練前的啟導本，應該不太難讀。
你猜得不錯，第五項修練，不但書很厚，又分好幾本，而且不太好讀，而這本攻略本，真的 很好讀。
這本書的介紹文提到：當各次要組成部分之間在進行彼此的互動時，維持整體的存在，及表現整體的功能便稱為系統，而系統思考就是超越，所有看似不相關而獨立事件，直接探索其深層結構的思考。
運用系統思考的好處有那些呢？

＊系統思考可以幫你建立，清楚的思考及溝通的基礎，也是讓你 看問題，看得更深入，看得更遠的方法。
＊ 因此當你面對問題時，你可以更有效率的解決它。
＊ 系統思考可以幫助你，更有效的做好管理個人，及他人的必要工具。
本書以精簡的文字介紹系統思考法，全書共分五個部分，
第一個部分為 綜合的介紹何謂系統；
第二個部分介紹 我們是如何以我們的信念系統，形成我們的心智地圖，由於這些信念系統的，一些線性思考的盲點和錯誤，使我們形成限制性的心智模式；
第三部分 說明我們如何以系統思考，打開我們的視野，讓我們看到各個不同的觀點，使我們在解決問題的時候，表現得更有創意及效率；
第四個部分 談我們如何在生活各個不同層面中，找到相似的系統原型，並加以處理；
第五個部分 是總結，並且告訴你在那些地方可以實際用得上。
心動吧，趕快買一本來看。

叢書47:如何讓孩子---快樂學習

撰稿人: 前森林中學科學老師

NLP訓練師 張宜芬

在美國奧克拉荷馬州立大學，對犯罪矯治所的罪犯調查中顯示，48%的人，閱讀能力低於國三程度，80%的罪犯，在求學過程中早就被診斷出，有學習障礙的問題。
這項評估數據，與美國其他州的調查報告類似。 試想，是否在學習表現不佳的學生，行為偏差率一定高？這些社會代價，是學生本身的責任，還是教育出了問題？
不管在國內外的教育，所有的學校在面對學生時，都一直接將焦點
放在知識內容上，而不是學習的過程。
我們似乎一直假定，學生已經知道如何去學習、假定只要將知識呈現在學生面前，吸收與否是個人的事。 其實如果學生知道大腦如何運作，就能了解如何記憶單字、理解數學和其他各種知識，學習就不再有障礙。
作者在本書中指出，知道〝如何去學習〞是學業優異的必備條件，更是出人頭地的關鍵要素。
因此，他在文中利用了NLP的方法，提供學生學習各科的技巧、給父母及老師，一些溝通與親和的秘訣、了解學習型態，以便對症下藥、及如何化解學習障礙。
有了這本書，你也可以帶領孩子體驗〝學習的快樂〞。身為父母、教師、輔導人員的你---一定要讀。

叢書46:管理者的未來管理技巧

撰稿者: NLP專業執行師 洪齡陽

本書以NLP精闢的立場，深入淺出地提供管理者一套非常有效且立即可行的管理技巧，是一本值得反覆練習推衍的引導經典，幫助所有管理者提升管理的層次。
「改變來自於自覺」由管理者本身開始，透過 NLP 的引導下，去發現及解開，自己主觀經驗儲存方式的面紗，而在抽絲剝繭後，我們將得以找到層層洋蔥內豐潤純真的內在，進而進行三我合一的整合，逐步地喚醒你內在潛藏的巨人，你會驚訝的發現，
原來改變，也可以是如此的輕鬆且容易。
同為管理者的你，是否也曾和我一樣，有著這種相同的經驗，感覺到每日陷於開不完的會議、做不完的文書中，忙了老半天得到的結果卻不是你所想要，過著盲然行事的日子，恐懼著茫茫的未來，關鍵點即在於我們不知道

真正要的是什麼？
現在正處於什麼位置？
周邊擁有什麼優勢的資源？
阻礙達成目標的困難是什麼？…
諸多未釐清的問題分散了我們的焦點，模糊了我們的想法，以致偏離了軌道而不自知，無意識中成為了那後知後覺，或甚而不知不覺的一份子。
現在，藉由NLP親和感的建立、臨摹、映現、契合、三位人稱、從屬等級、後設模式、解讀線索、隱喻、催眠治療…等專業的技巧幫助了我，讓我可以很輕鬆的得到，內在我的全然支持，突破桎梏，化解過去生命中的陰影，迎向希望光明的未來，領會出生命善變的本質，開發無限的創意力量。
並且能常保持在清明的核心狀態下，敏銳地洞悉到適當的播種及收割時機，更有智慧與能力的去幫助及影響他人，活出生命的喜悅與價值。
佛家曰：「心由念轉，善解之」，相信任何的行為背後均有其正向的意圖，我們也將由此邁向成長之路；「心內求法，一路到佛地；心外求法，無一是處。」
惟有透過不斷地內求，推已及人的過程，我們才能真正的進步、成長與改變，開放我們的雙眼，看到跟以往不同的新世界，與他人同步和諧圓融共處，逐步地進階至，先知先覺的最高境界。

叢書45:NLP在企業管理

撰稿人: 陳威伸

這是一本由管理大師，以NLP的觀點，重新詮釋管理的精義。
點出未來的企業管理，應該走的方向與發展---就是先從自己著手。自己的心態、自己的情緒、自己的思緒開始。
這是一本介紹管理未來的書。
在企業管理上，未來不再是以『控制』為主導，而是以『承諾』為主導的年代。未來的管理焦點是你---經理人，如何改變自己，去發展出更高的卓越性，而不是你如何去改變別人。
你是你週遭的人的主要典範，你是如何在組識中生存的最佳範例。
管理不只是『做什麼』，而是『怎麼做』。
在這個快速變遷的世界中，做一個有效率的經理人，需要有效率的學習策略。所謂的『策略』，就是指你要如何去達成你想要的目標，而NLP就是最有效達成的技巧之一。
NLP所具有的對思考模型、創造力及個人和群體的『賦于能力』(Empowerment)的洞察力，已經成為作者個人發展中，深具影響力的一部份，在他的全力投入下，本書撰述得極為清楚。
不管你讀這本書的動機是什麼，如果就像越來越多的企業管理者一樣，你是要來發掘有效的溝通技巧，或是你想要以你認知到的簡捷與優越，去成就一番事業，或是更簡單地，只是想要改進你的戰績，
這都是一本價得你去探索的好書。

叢書44:給自己時間改變

撰稿人 陳威伸

本書又是一本催眠的書。只是它是更近期的(1993)。
是NLP創始人之一理查‧班德勒，帶領某一催眠工作坊時的實況轉錄。
在本書中，他再度發揮了他個人魅力，以各種不同的催眠技巧，化解各種問題與狀況。同時也藉此介紹各種不同技巧的操作。讓你可以按圖索驛，終而學會如何運用與操作。
本書中比較特殊的部份是在，它介紹了更多次感元的操作，或說我們大腦運作的模式。以前的幾本NLP催眠的書，還多止於介紹各式語法，或米爾頓模式，但在這本書裡，又更進一步，或跳開這一層次。直指人類大腦的運作過程，並參與運作，以產生所欲的結果。
更重要的，書中介紹了很多概念，對催眠倒底是什麼，為什麼它會發生作用，如何引用，如何預設，如何延續…等，都有更新更簡明的解說與啟發。可以說是近年來，對催眠現象與操作，最具體與實用的介紹書籍了。
裡面也包涵了許多有趣的主題。如: 如何變動你對時間的觀感，將時間的觀感變慢，可讓你覺得有從容的時間處理事情，如打棒球的揮棒前、辯論比賽的答辯時…，或把時間的觀感變快，可讓你覺得過程輕鬆愉快，如: 排長隊伍等著買票時、等待久未見面的愛人時…。

叢書43:教與學相長

撰稿人: NLP 訓練師 張宜芬

〝教與學相長〞這本書，是席德‧傑克森的，後設教學叢書的第三本著作。
接續〝教學秘方〞和〝讓學生主動思考〞這兩本書的內容，他將前所提及的NLP原理設計成實驗步驟，讓讀者透過這些清楚的操作步驟，可以先自己練習、經驗這些方法的過程與結果，再將這些方法應用到學生身上。
你會發現，這本書是
像食譜般的指導手冊，只要動手，就可以上菜。
在這手冊的活動中，作者巧妙的利用次感元的結構，設計化解學習上的壓力、無聊和迷惑心態的方法，應用脫離與結合的技巧來化解不愉快的記憶，進一步找出有效的策略，再將各種資源整合串連。
整本書就是以實戰方法的操作步驟組成的，沒有太多的理論說明，然而確是有效的可行方法。
體貼的是，作者清楚的記錄操作時的相關注意事項或小技巧，讓讀者更能順利操作。 當半年前初讀這本書時，我曾在自我操作練習時覺得費力而被迫停止，隨著對NLP的日漸熟悉，回過頭來，發現這些步驟竟變得如此簡單，也很好用，關鍵還是熟悉與自信。
許多知識的建立，親身經歷的效果還是最踏實、深刻。
提醒您閱讀這本書之前，如果先熟悉有關NLP之心錨、親和力、覺察、次感元等概念，會讓你在使用這些指導方法時，事半功倍。當您見到學生的變化時，你會發現，
在這本書上所做的練習、所花的精力都是值得的。

叢書42:讓學生主動思考

撰稿人: NLP訓練師 張宜芬小姐

喜歡NLP系列的書，因為他總提供我解決問題的好方法，〝讓學生主動思考〞便是自己在教學上的另一寶典。
在出版〝教學秘方〞幾年後，作者席德‧傑克森，感嘆一般學者仍舊以學習障礙分級制度，在對應學生的學習成效，並未真正關心、協助孩子突破學習困境。
因此再度以NLP技巧為基礎，設計一系列能搭配應用在教學上的策略，讓教育者更能協助學生。
不同於〝教學秘方〞中提供的學習策略與教學方法，作者認為人們在做決定時最根本的依據，就是個人的經驗法則，學習亦與經驗相關。
因此他在書中教導閱讀者如何設計有效的教學活動和學習經驗，如何引導學生到達最佳學習心態，以不同的方式主動思考和學習。
在書中，作者也提供如何與學生有效溝通的方法，供教師參考。這是另一本值得教師，甚至父母閱讀的好書。

叢書41:教學秘方

撰稿人: NLP訓練師 張宜芬小姐

〝教學秘方〞對自己來說，像多年教學困境的一道曙光。
從半年前使用這本書以來，我見到自己與學生在各方面的成長。 在教學生涯中，我體驗到學生回饋的溫暖，也看到孩子面對學習的壓力、痛苦與無助。每一位老師都希望自己的教學能夠簡單明瞭，而學生可以學得很快、學得很好。
每一個為人父母者，也無時不在盼望著，孩子可以快樂的學習與成長。而我也深信，如果學習是有趣、付出也可以見到成果，大概沒有孩子願意被貼上〝不用功學習〞、〝低成就〞或〝學習障礙〞的標籤，更何況這些標籤在現今的台灣社會，還被與〝壞學生〞畫上等號。
帶者種種的無奈、無助，就是不知道自己該如何，更有效地幫助他們？
直到發現這本書，它提供了解決方法。 就像書名所說的，其實學習可以有許多秘方。
在本書中，作者利用NLP所發展出來的解讀線索、次感元、後設模式等技巧，教導學習者有效的學習方法。讓學習英文、數學等一般認為困難的科目，也可變得輕鬆愉快。
作者主要是，提供教育者: 講台、聆聽、觀察、引導等策略，以幫助孩子超越學習的障礙，順利的學習新知及發展自我。
學習，是可以更輕鬆愉快的。

叢書40:改變現狀的行家手冊

撰稿人: 快樂的NLP訓練師 陳威伸

本書是由NLP創始人之一: 理查‧班德勒，在一場NLP的訓練工作坊的現場實錄。
就像NLP的很多書的出版一樣，是實務的寫真集。不是學者在學術象牙裡，建構的邏輯森嚴的鉅著。而是活生生的實錄。好處是，它呈現出臨場感，現實感；缺點是，讀者要相當用心捕捉，才能跟上節奏。
本書著重在介紹NLP的重要發現之一，次感元---即人類主觀經驗的結構或解構。我們是以五官在攝取外界的資訊，也以這五官的表象在思想與回憶。
這五官的表象，各有進一步的細分，我們稱其為次感元也。由於它是我們主觀經驗的結構成份，所以只要我們懂得調整它，我們的主觀經驗，也可以主動地，自主地改變。而我們的生活、健康、自尊、能力…等等，皆可以不一樣了。
在書中，介紹了各種NLP裡的重要技巧，以及可以對應的生活困境，或所需，如由迷惑到瞭解、讓事情變得比原來更好、以次感元來改變當下的心態、去除感情壓抑及改變信成念等，
化不可能為可能，使所想的皆成就。
最棒的是，在過程中，以實人、實例、實境地，提醒與示範各種方法。讓你在閱讀過程中，就好像已經先精神上走一次了，當找到自己真實的案例時，即可駕輕就熟地運用與改變了。
這是一本任何，想要進階地與自己的內在溝通的人，使自己的生活更豐富、生命更精彩的人，不可或缺的好書。

叢書39:神奇的人際關係

NLP專業執行師 楊岱錞 撰

這本書的精髓內涵，也正如書名一般地開宗明義。
溝通於我們生活中，無所不在，不論是口語的或非口語的。因此，我們甚至可以說，生活即是溝通，其重要性自不在話下。
而本書透過各個單元，深入淺出，解說如何做好有效的溝通，如何創造親和力。而透過正確的呼應、映現、及導引而造就人與人之間的共識，創造雙贏的結果。
「工欲善其事，必先利其器。本書的各項技巧，如：親和力、呼應、心錨等都是現代人最具效率的工具，如能熟練各項技巧，而運用自如，必能創造最吸引人的魅力，甚至擁有最佳人緣，令你在舉手投足間，散發令人刮目相看的智慧。
貧者因書而富；富者因書而貴。本書以令人開智慧來形容，可謂恰當不過。舉目一看，今日工商社會，人與人間的距離日近，摩擦衝擊日增，而人心之間的距離，反而是疏離、冷漠，不禁讓人憂心。
若能將此人際溝通技巧，散播在人世間，便能於人際間充滿關懷、和諧、親切，且減少對立、衝突、猜忌。如此大家能一團和氣，
每個人都樂於散播歡樂、散播愛。
這世界就變得更溫馨、可愛了……。 歡迎喜歡功德無量的您，一齊加入NLP的家庭。 閱讀本書，
一定可以讓你在人際間的問題，得到最佳的解答。

叢書37:行動的奧秘

NLP高階執行師 蔡秀綢

誠如書上所言：
「從哪裡跌倒就從哪裡爬起來，
其實產生困難的機制，也是產生愉悅的機制，在行為中得到的不良反應或感受，也可以在行為中修正及改善，其奧秘即是行動。」
在我未受 陳威伸老師面授機宜之前，是一知半解的，因為我不瞭解神經是如何在，做它的模式運作，有個真實而感人的故事，它是那麼的讓我感受到許多的『為什麼』？也就是如此對整個感人的故事，免去了許多質疑、批判或誤解。
故事是這樣的： 有位身為二媳婦，在單傳且重男輕女的家庭中，生下唯一的長孫男，為了保住大媳婦，因醃壞了一窩，坐月子時吃的鴨蛋，不被家人毒打處罰。 而撒了一個：
「是我請大嫂這樣做，因為我喜歡吃壞了的鴨蛋。」的大謊。從此之後，她即與臭的鴨蛋結下不解之緣。且甘之如飴。
這是個活生生的真實故事，在如此完美的人性中，誰在促使她如此完美？神經系統是如何在進行它的進行？一顆令人做噁的臭鴨蛋，是如何被神經系統，由厭惡而轉為最愛？每個人在生活的過程當中，免不了沈沈浮浮、歡歡喜喜、哀哀怨怨。一切的一切，我能沈下去，一樣我也能浮起來。一樣的我能哀怨，但一樣的我也可以喜樂。然而，可惜的是不少人，費盡大半輩子一無所獲、淒涼狼狽、怨天尤人…..。
同樣的，也有很多人再造幸福，甚或終其一生福樂滿門…。
生而為人，那個不想快樂過一生。其兩者之間竟也如此差異，這其中的差異即是「行動」。
傳統的心理治療，通常要個案拿出過去的事件，透過理性的解析去瞭解當下，並用理性，去理出合理的理由出來。而當事過境遷，被壓制的潛意識蹦出時，就再度被捲入情境的深淵，再度陷入原來的模式當中。
而NLP則是善用未來需求作導向，並鬆動神經系統基模，爾後再重組新的程式模式，當然這過程當中引導的技巧就十分重要。
筆者曾經在初學之際，曾險些造成大禍。故事是當對方，在鬆動潛意識活動之後，發生了無法控制的畫面，不斷出現。更加上我技巧上錯誤的引導，更使整個現象更加嚴重。
經過陳老師的指導，再加上勤看書本方見明晰，
尤其是第37本的技巧演練，更讓我瞭解到身為高階執行師的我，更了解到除了要掌握到全然的整體狀況之外，更必須具備歸類上的彈性運用，使用極自然的呼應引導。在不知不覺中，將那足以造成個案負面影響的，神經語言程式重改。並植入適合他的、正向的程式，這過程技巧，對一個非全職的高階執行師是多麼重要啊！
在這本行動的奧秘當中，它分為六個章節，每一個章節均清楚的把技巧過程，描述得十分清楚。誠如內部圖像帶動的覺知能力，次感元的引導技巧、映現與契合、呼應與引導、建立親和感、解讀線索、脫離與結合、時間三態的巧妙運用…等。
記得看完第二章時，才發現我就是典型的廣場恐懼症者。當天我在某地，以往的我，總是向南繞著路程，到達另一個目的點。因為那是我唯一熟悉的大馬路路線。
這天我特別的給自己一份特別的禮物---信念。調出自動及跟隨著我的圖，一幅老是昏黑幽暗中間一點白的圖，將之做微調，把次感元變成，具有那種資源信念的樣子。
之後，我充滿信心的將車頭調往朝北的方向，進入小巷。誰知柳暗花明之間，只有十分鐘就到達了。
終於恍然大悟，原來我的車子平常是，往南畫了4/5的圓圈才到達目的地，而往北則只要畫1/5的路程就可以。
這一個Surprise也在我從屬等級上加上一句：「秀綢其實你可以更有創意的。」
讀完這本書，也讓我更警覺到，我們的神經語言模式，是如何用它的語言方式在呈現，也讓我們了解到它需要的協助。也就是當一個人被潛意識過度操控時，我們的顯意識，必須負起修正的工作。
當理性太強時，不妨也多授予些權力給潛意識。
它倆在勢均力敵下共處，將能創造出更美好的人生。
秀綢在此，除了感謝陳老師給我這一次機會外，更要分享所有學習NLP的同學們。「行動的奧秘」堪稱活動進行中一本技巧上的工作手冊。
熟讀它，你將會更有信心的，發揮本來所能。
在此並祝大家Happy New Year ！

叢書36:教學革命

撰稿人: NLP高階執行師 李猷傑

本書提出革新傳統教學技巧的ENVOY理論。
將教學管理技巧溶入傳統的教學，分為
（1）吸引注意、（2）教學活動、（3）過程移轉、（4）研習功課 等四個過程。
本書將在課堂的過程中，提出了三十種以上的技巧，供讀者去熟練這些技巧。
作者要求讀者對本書之重點並非「了解」，而在於「實做」，做了才能了解實地對教學的幫助，不致感嘆：「教學真難！」
本書概分兩部分：讀者實地練習部分，及協力者觀察問卷部分，每一部分都有四個過程：

1、吸引注意：教師身體靜止不動，開始視覺化指令、說出不完全的句子，正面的評語，教學之情境結合，身體移動兼呼吸，教學轉換前的警示用語。
2、教學活動：學生舉手回答或直接回答，教師增加非語言訊號的使用，重疊技巧，身體接近和目光遠離，討好不易接近的學生，最後才使用動詞。
3、過程移轉：如何交代功課，維持高效率的學習氣氛。
4、研習功課：教師從權威到影響式方法，加強建設性的關係，多利用視覺分派作業，無影手，學生分類技巧。
本書最大特色在於：不談空泛的理論，而在練習實地教學過程中，各種方式的記錄，並和協力者分享成果，提供教師一種新的教學方法，值得讀者一試再試。

叢書35:我愈來愈 健康

撰稿者: 幸福的NLP訓練師 陳威伸

本書是兩位作者，聯手著作NLP系列叢書多年後的，再一鉅著。
之前其最膾炙人口的書如---NLP介紹，與其普及版的---永續成長的寶藏圖(本書有中譯本)。另外還有NLP與訓練，NLP與銷售，NLP與新經理人…等等，真是著作等身。
而世界上，幾乎所有NLP的愛好者，也都每年在期待其新書的問世。
本書基本上，是應用NLP的理論與技巧，於實務上，使用在健康這議題時，你可以怎麼做的書。所以，閱讀本書，你實際上，可以同時學習兩件事，一件是NLP的技巧與方法。另一件是，與健康的相關事件。
健康，才能具有能量及能力，去做我們關心並樂意去做的事，而生病是，達到更好的健康的路徑之一。我們身體有一股與生俱來的，超強治癒力，本書引導你激發那股力量，加強神奇的復原力量，使你的身、心、靈達到新的平衡，並擁有更健康的身體，以達到更好的境界。
書裡，談論到信念與健康的關係、自我認同與健康的關係、靈性層次與健康的關係…等。更以多層次介入法，去讓你重新思考，健康可能的不同層面，因而找出自己最佳的健康之道。
淺顯易讀是這本書的特徵之一。循序導入是它的編排方式。立即可用是作者的企圖。
而健康快樂是你的永遠的追求。去看本書吧!

叢書34:揭發現實---刺激療法

撰稿人: 快樂的NLP訓練師 陳威伸

這是一本打破傳統的另類心理療法的書。
作者是一位傳統的，精神治療學院畢業生，命定地走入心理治療這一行時，在他的第一次臨床問診時，突然發現他什麼也不會。學院所學的，好像這個時候一點都發揮不了作用。在與個案談了不到二分鐘後，瞠目結舌，無以為繼。 因此揭開他成長，與另類學習的序幕。
此書就是其在與個案，互動的過程中，累積發現的，一連串新療法的記錄。
在他逐步發展出自己的療法風格後，他理出了這麼做的背後，他有的假設前題，如:

人們會因挑戰而改變及成長。
患者只要願意，就能夠改變。
患者比多數醫生想像的，更具改變生活方式的潛力。
患者對治療師的行為，是其社會與人際關係之慣性模式的精確反射。
人與人之間最重要的訊息，往往是非語言的訊息。…等等。
也因上述這些假設前題，與NLP(神經語言程式學)有很多相通之處。所以當初才會，將其挑選入NLP系列叢書集裡。此書在國外也是被列為，NLP治療師必讀之書。
作者以各種臨床上會有的實例示範，而不是僅提出其假設與理論。其趣味性與實用性，大大提高。逐步揭發的技巧與方法，也使讀者可以據理成章，漸入佳境也。
這本書不此對專業人士有幫助，一般人閱讀後，也能對其週遭的人，甚或自己的一些身心現象，有更多的瞭解，也能有更多的解決應對之方。
短短的一點時間，可以對一門實用有趣的心理治療學派，作有系統性的瞭解，從而產生對自己可能有用的想法，可能是這本書，最佳的註腳了。

叢書33:催眠天書II

NLP高階執行師 李銘峻

繼【催眠天書I 】之後，NLP創始人們又推出【催眠天書II】來造就更多的 " 天人"們。
本書還是以米爾頓‧艾瑞克森的技巧為主，不過更細膩、更自然。讀者若沒有受過NLP的專業訓練，實在很難 " 體會 "書中的含義及其種種。
凡接觸過催眠的人都知道米爾頓擅長，以講故事的方式來呈現其催眠的功用。而其後的影響力猶如餘音繞樑多日，不絕於耳…。
改變（治療）也可以在不知不覺中，發生了，這一切是那麼自然、有效。 雖然他的技巧如此的出神入化，不過他自己也承認其某些模式技巧是屬於個人的直覺行為，無法教授與人，也無法告訴別人他是如何做到的。
然而，NLP的創始人們，卻可以在觀摩他一陣子之後，清楚地讓他知道他是如何做到的，也可以讓別人學習其技巧，因為他所具有的身體、神經和所用的語言，與你的是一樣的。
所以說，他可以你也可以。
只是本書比【催眠天書I 】更繁雜，不過，也因此更值得研究。
溝通，其實也是一種催眠。
書中的模式可使你的催眠功力，提升到如平常生活中的講話溝通那麼自然，而不再是只讓人睡著，或學雞叫或狗爬的，因為那些只是在做舞台表演。

叢書32:用心銷售

撰稿人: NLP專業執行師 陳元澤

有人說，我們每個人，一生都是在扮演著 銷售員。
雖然每天銷售的對象不同，可能是身邊的先生、老婆或是朋友、客戶….等。但是在銷售產品時，其實每個人都是一樣的，那就是
首先要，先銷售『自己』。
因此這本「用心銷售」，就值得我們每個人去用心體會、感受並加以行動。 我們每天的生活中，無時無刻不和人群互動，因此取得認同，建立親和感，便是首要的工作。
在本書中，不論是情緒共識、姿勢、音調和速度等，與人建立親和感，以取得認同的方法，皆有詳實步驟的介紹。
記得88年8月與友人到中部，探望一位癌症病人。當時每個人都以同理心，傾聽其情緒反應，很快地在彼此間，建立起基本的親和感，接著就能深入與其對話，引導對方需求，並建立其未來夢想等等。相信這些做為，可以增加他對未來的期望，或可較輕鬆過渡那段經歷。
如果你是一位銷售人員，或許也曾有過一些，不盡理想的做法或策略，影響到你的銷售結果。因此，閱讀本書，從開始建立….異議處理…締結（成交）等系統化的講解，其內容既生活化，又有科學根據、除了專業證明，系統觀念新穎、內容更是豐富精采。值得你用為借鏡。
任何人只要想改善，現有的關係，或建立未來更穩固的與人互動
這都是一本，值得你一讀再讀的好書。

叢書31:思考如何思考

撰稿者: NLP高階執行師 李銘峻

以NLP方式來思考，將為你揭開人類的頭腦，是如何運作的，人類的行為又是如何形成的。
以前我們認為是 "直覺"的東西，都將顯現出來。你將明白地知道自己的想法，一但你明白這一切之後，更可以了解到，別人又是怎麼個想法。
你的生命也可以開始豐富起來了。
NLP這門學問是個大發現並不是發明，它的理論和技術也都是我們一直不斷使用的東西，有些甚至是自然發生的，而NLP只不過是把這些系統化並透明化，讓每個人都可以循序漸進的學習 。
凡是人都有專長，而某些人的專長總是那麼令人羨慕與讚嘆，為何他可以做的如此的好？若是以NLP方式來思考，你就可以明白他是如何做到的，屆時你也可以輕鬆地向他學習並與他一樣的好。
本書針對我們日常生活中的思考邏輯，做了一個更超然角度的審視，從基本的話家常，到有目的地的推銷談話，這些話語的背後意圖都被透明化了。
當我們掌握到這些重點時，將可以使談話更有效率，即使說個小故事以為隱喻，都可以那麼有影響力，你不用臆測這是真或是假，只要試試看思考一下你是如何思考的。
從以前到現在，我們一直都在學習與思考，就像我們對事務的觀點有好壞之分，一旦我們習慣如此思考，也都習以為常，然後會開始對事物貼上標籤--好的、壞的、喜歡的、不喜歡的. …。.殊不知，其實不是事件本身使我們心情不好，而是我們對事情涵意的詮釋，決定了我們對事情的回應。
若以NLP的方式來思考就是「重建」，它用口語或非口語的語言，來改變某樣東西原先的涵意。如此我們對於週遭事物的看法就更多重、更有彈性了。
同時，你也會發現自己的世界多了好幾戶窗子，可看得更多、更全、更清楚、更透徹。
這一切的改變開始於使用NLP方式來思考。

叢書30:NLP無限成功計劃

撰稿人: 快樂NLP人 劉孟儒

歡迎您加入無限成就的行列！
在人生的過程中，「成功」是每個人所渴望的，只是每個人對於成功的定義，都不盡相同。
也許您會好奇，為什麼有些人，能讓他的生命發亮發光，有些人，卻相對的暗淡無光，其差別，就竟在那裡呢？
證嚴法師 曾經說過：「人生只有使用權而沒有擁有權」。那到底人生的使用手冊又在那裡呢？
「NLP無限成就計劃」正是告訴您如何讓人生、事業擁有巔峰表現的技巧。
NLP，一門對人類卓越行為研究的科學，可以快速而有效地改變人的一生！知名激勵顧問兼暢銷書作者的安東尼‧羅賓，能以三十多歲的年紀, 創造驚人的轉變與成就，也是因為他下定決心接受了NLP的訓練。
這本「NLP無限成就計劃」有幾點吸引我的地方:

在作者方面，它是由一群資深且有名的NLP專家所合著，結合了學術與實務的經驗；
第二，它是採取相當完整而嚴緊的架構，先找出你的使命，建立吸引人的未來，再處理過去經驗，釋放以往的束縛，並找出你所需要的資源，如自信、自尊、正面心態等；
更重要一點的是，這本書中提供了四十三個可以自行操作的NLP式的「心智練習」，及一個「二十一日計畫」。讓讀者有具體可行的方法，一步一步地建立，並完成自己所想達成的目標。
就像自導自演一部，你自己要的人生電影。
您決定如何過這一生呢？在新世紀的來臨，您是否有新的計畫呢？你會如何去實現它呢？
當您拿起這本「NLP無限成就計畫」時
成功致富、健康美麗的秘訣就在您的手上。

叢書29:神奇實用的NLP

撰稿人: 快樂的 NLP執行師 林俊明

您快樂嗎？您幸福嗎？您會因別人的一些，不順耳的話而受困擾嗎？一年前被人打了一巴掌，或被倒會了，現在還懷恨在心嗎？
到底是物質困擾您？還是心靈？還是情緒？還有什麼影響著您呢？
這些問題，以前常在我的腦中盤旋著，知道應該了解自己問題所在，但找不到自己內心世界，知道不應該抓著不放，但就是不知道放手的方法。
NLP，讓您了解自己，並真正地做自己的主人。
不是虛無飄渺的理論，而是一步一腳印的實際操作方式。
會開車的人覺得開車很簡單--鑰匙插進去轉一轉，車子就發動了；排檔打到"D"就往前進；打到"R"就往後退…。
但是對一個沒有看過汽車的，原始森林的土著而言，在沒人教導其方法的情況下，給他一隻鑰匙和一部車子，要他自己摸索開車的方法，試想一下這簡單嗎？
也許土著連鑰匙，應該插在何處都不知道，更何況去駕駛那部車子？
但神奇實用的NLP，說明了如何駕馭我們自己。 就從我們大腦運作的流程及方式來說明。
為什麼光看到、想到、甚至聽到酸梅二字就會吞口水或流口水（您現在吞口水了嗎？）但是您有辦法 "命令"您的口水不流出來嗎？嬰兒沒吃過酸梅，他們聽到酸梅為什麼不會流口水；
看到喜歡的人心情會好；看到討厭的人自然會想閃避。慣性行為、慣性思考和直覺的反應，是如何形成的呢？
在本書內皆有充分的說明。找出問題及原因後，如何去改變我們的慣性思考及慣性行為模式，在本書裡面，有介紹很多方法---抽離法，重新架構，催眠，隱喻…….等方法。
以前我就是一個不折不扣，不知道方法的原始森林土著，不知如何平靜自己的內心。
自從接觸了NLP之後，如今工廠生產管理上的問題已不成問題；夫妻間的相處更甜蜜融洽；孩子間的溝通順暢就如知己的朋友；在在還替朋友們解決各種問題….。.這些都因為自己能掌控自己的內心世界所致。
在此要感謝 陳威伸老師，深入淺出的教導，引進了那麼多的NLP書籍，讓我們有機會接觸到，NLP一系列有系統的書籍。以前雖很注重心靈的提昇，也嘗試過許多種方法，但看過並執行了以後，才能真正體會為什麼本書命名為「神奇實用的NLP」。
您一樣也能很容易地駕馭自己---只要你願意。並能教導其它原始森林土著，輕輕鬆鬆地開好自己的「心」車。

叢書28:催眠天書

撰搞人: NLP高階執行師 李建國

「催眠」兩個字讓初聞者，或只在電視上看過，舞台式催眠的朋友們，感到神秘或難以理解，甚至畏懼。
這令我想起人類祖先，在遠古時代對於「火」的未知時，也是敬而遠之的。但是，在群體中總會有敢於冒險、充滿好奇、進而去嘗試的先趨們，闖進意識未知的領域，如火種般引導大夥創造更燦爛的世界。
在本書中可以看到催眠大師艾瑞克森和個案談話詞語中，如何將催眠用語穿插其中。
您在本書中也可以更了解「催眠」的使用意義和範圍，來擴展自己對「催眠」的認知地圖。
書中有NLP創始人 約翰‧葛瑞德和理察‧班德勒，對艾瑞克森催眠用語的解析，使讀者打破對「催眠」的神秘或難以理解的印象。
作者也以簡明的陳述，來說明: 轉移引申、類推、刪除…等語法，是如何在曖昧詞語中產生對意識、潛意識的影響，並且在日常生活中的思、言、行運作中呈現。
再轉回來客觀看「催眠」，您或許會對這21世紀的「火」有更多重的認識。使用這新「火」在您的日常生活中，會更加認識自己，欣賞這世界的多采多姿 。
我們已跨越兩千年的門檻，人類將接續20世紀科技領域已取得的成果基礎上，繪上一更豐碩且生態平衡的美景。

叢書27:西瓦心靈術 (企業主管應用手冊)

撰稿人: 陳威伸

西瓦心靈術，自荷西‧西瓦(Jose Silva)在1960年代，發展出來以後，受訓者、受益者何止千萬人，但大部份介紹的書籍，都集中在個人成長，個人發展或個人靈性修行上，直到本書的發行，才開始邁入一新的發展紀元---企業運用。
其實企業者，也可說是『人之所止，眾人之業』。既然個人修養上可行的技巧，用在眾人之事上，亦理所當然之事也。
本書作者，以企業人士較能接受的說法，及較熟悉的話題，展開對西瓦心靈術，在商場上的應用之旅。使尤其是商場人士，在切入這有趣、有用的主題上，有一個比較恰當的入口。
當然，一位有效的企業主管，他要在覺察力、洞知力、記憶力及決策能力等等，有過人之處，所以從西瓦心靈術的角度，他要能有效地管理他的主觀思考能力。其竅門就是在---有進入『α波思考』的能力。
如此他才能，小則對自我的: 去除壓力、化被動為主動、發展洞查力、增強記憶力…等，大則對別人，增進溝通說服能力、主觀溝通力、向群眾傳遞訊息及預先應付重大變故…等等。
書中以各種實例說明，並輔以各個相對應的技巧步驟，讀來輕鬆，學來容易。是企業界人士，在尋遍各種企業管理的一般性新知後，另一種有力的選擇。
只要循序閱讀與依法練習，你就可以學會，以你原本理智、意識已會的能力以外，增加無窮的另外能力。
使你的企業或工作效能，大大提昇與躍進。

叢書26:重新啟動---生命的原動力

撰稿人: NLP高階執行師 余高昇

信念就是想法！
很多人以為"信念"是一個很嚴肅的課題，其實在NLP中，信念就是你所相信的想法即是。
什麼是NLP 呢？NLP就是神經語言程式學。它的發展已經約有三十年的歷史了，所以 它是一門已經很完整的心理學；簡而言之，NLP是在探討人的心智結構。
每一個人的心智結構都是不同的，正如每一個人都有不同的面貌。在NLP 的探討中，人的心智結構可分為六個層次，其中以信念層次最為重要。
一個人的信念，是行為中一股強大的力量；如果你真正相信自己辦得到，你就一定能辦得到，如果你認為絕對不可能，那麼別人無論費多大心力，都無法說服你去，相信自己是有辦法可行。由此可見，信念對一個人是何等重要！
信念可能是我們的阻力，也可能是我們的動力。
依據本書的說法，造成阻力的信念一共有三種類型：

一、無望：如果一個人覺得無望，他會認為或相信某個結果是沒有任何可能性，也就是不抱任何希望。這是對於結果的信念，既然認為不可能，何苦浪費力氣呢。
二、無助：這是對於能力的信念，認為自己沒有能力去完成，例如「我不夠好，我沒有能力；雖然有可能，但我沒有能力」。
三、不值的：這是對於自我認同的信念，認為自己不配擁有；他們只會花力氣去爭取自己認為夠資格去爭取的事物。例如：「我夠資格嗎？也許我不配活得很健康，這是我應得的報應。」
由以上可知，信念對於一個人的影響何其巨大；更可怕的是其影響往往是在不知不覺中。那麼我們應該如何來覺察局限性的信念，甚至於改變它，使阻力轉為助力呢？
本書的可貴之處，就在於提供了許多有效的方法，來鬆動我們原有的侷限信念，改變成資源豐富狀態下的新信念。這些方法是NLP所特有的，例如將失敗轉成回饋的策略、重新烙印技術、衝突信念整合技術、後設鏡技術等，絕非一般市面上所謂的潛能書籍所能比擬的。
看了這本書以後，原本隱晦不明的信念才開始可以被我們所覺察。既然信念變成是可以被覺察的，我就能夠看到它對我所產生的影響，也了解到它是可以被控制的，而今而後我不必再成為信念的奴隸了！
最妙的一點是信念可以"假造"，我們可以先選擇一個信念，它對於目標的達成是有助益的；也許你會認為那是假的，沒錯，一旦假的，假久了就會變成真的，而成為你的資源的一部份，你說妙不妙？
雖然書中有些地方不是很容易了解，但是讀者可以如口中含冰似地含著，讓它慢慢溶化，便可了悟其中的意思。
這本書對我的影響很大，抱著"好東西與好朋友分享"的心情，希望你也能夠由本書中得到，我由本書中所得到的。本書值得一看再看，
所以，我樂意推薦本書予有緣的你！

叢書25:心靈動力-西瓦心靈術

撰搞人: NLP 高階執行師 林正村

自一九六六年開始，西瓦心靈術，在德州運用於第一次參加者身上後，這個組識就快速地成長。
現在已經有各個分支機構，成千上萬來自各個專業領域，各種生活方式及各種年齡層的人們，曾聆聽此課程。他們用十八種語言中的一種語言，來表達出西瓦心靈術，驚人的事實與經驗。
從西瓦學生的報告中顯示，他們的信念，是比以前更有安全感。
因為這個模式，能使生活中的所有的正面特質，散發出來，會改善人際關係、健康狀況、生活品味、提昇自我察覺力及對別人的理解層次。

而且他們不僅，會負責自己的真實情況，更有能力掌控它，且藉由此種認知，輕鬆地享受自己的人生。
本書是談論西瓦心靈術的第二本舊作。涵蓋了諸多解決問題的技術，協助你了解自己是如何在人生中，受到外在因素的影響。並教你如何發展出你自己的意志控制方法，以解脫外在因素的影響。
並且讓你能練習更進一步地控制好健康要、運勢、人際關係、心智圓融，乃至生活上所有的現象。
其原理乃是基於，想像力運用的認知，即當想像是以負面方式引導時，世界就會是黑暗的，令人沮喪的。當想像是以正面方式引導時，你的世界就會變得明朗、有趣，且歡愉的。
藉由『心靈動力』的概念，及技巧的運用，你可以引導這活力十足的想像力，
讓自己能有更棒，更完美的生活。

叢書24:天天 天才

NLP高階執行師 林明文

每個人，生下來都是天才; 是人，把人教笨了。 　　
這是一本讓孩子重新變回 天才 的書。
天天 天才的作者，在本書中提出一個教學方法，他稱之為整合學習的教學法。它不止是一種教學方法，甚至可以說是一種教育哲理。
作者認為每個孩子都是一個，獨立而特殊的個體，每個人都有自己接觸世界的方法，如果教育者能夠傾聽、承認每個孩子的感覺、情緒和想法，學生就能將他們所有的感覺情緒和智慧投入學習的過程中，在這種情況下，學生的思考和創意，便能獲得重大的突破。
所以整合學習法有三個主軸 :

第一個，就是讓學生樂於學習。作者認為學生能夠快樂的學習，是學習成功的基礎，而唯有學生的每一個想法和感覺都被尊重和被接納，積極自信的學習態才能產生。
第二個，當學生有了學習動機後，教師還要提供學生思考的工具。每個人思考的感元不太相同，所以教師要依學生的個別差異，適度的使用音樂，繪畫，以及突破文字局限的創意思考法，使學生可以形成自己的心靈地圖。
此外，還要為學生發展適合的學習環境，這個適合的學習環境，不止是物理環境上適合，而且是創造一個合作和尊重個體的人際環境。
如果能夠掌握以上三個層面，天才，就可以在每天的生活中被發現。至於如何能夠做到上述三個層面，書中自有詳細的介紹。
其實，它不止是一本教孩子的書，也是一本整合自己的書，學到這個方法，保證自用送人兩相宜。

叢書23:大腦操作手冊---N.L.P.概論

NLP專業執行師 蔣 筱 德

本書作者羅勃．帝爾茲自1975年起，即教授NLP的溝通工具，同時也是NLP暢銷書籍，包括『NLP新的心理治療』、『NLP在教育上的應用』、『NLP在組織發展上的應用』及專題論文的作者。
這本書雖然定位在概論，也詳盡的介紹了NLP－神經語言程式學的起源、發展歷程、模式等，但是，更重要的是
NLP是一種探討人的主觀經驗結構的學問，
它不受理論的拘束，它是一種模式--一組程序，它的有效性(而非真實性)決定了它的價值。
說實在的，這本書並不適合對於心理學或NLP完全沒有接觸的人閱讀，這本書提示了許多NLP的基礎性特殊工具，
這些工具可以適用於任何人們的互動上，它也提供了許多基礎性技術，藉由這些技術，讀者可以有效地組織及重組自己的主觀經驗，或是他人的經驗，來釐清以及調整任何行為上的問題。
個人第一次讀這本書時，感覺味同嚼蠟，因為缺乏相關經驗，名詞也與過去所學相差甚遠，當做學習新知逐字閱讀，幾乎處處遇到關卡；
直到88年11月間，在赫威思 專業訓練中心經由陳威伸老師引領初窺NLP門檻，實際操作數項工具與技巧後，再次閱讀本書，竟然一夜讀畢，幾無障礙。
這就好像一個人初次學習照相，第一次擁有相機沒幾天，還沒使用過，心中充滿了不確定性與疑問；雖然有一本照相機概論，一邊比對相機結構，一邊按圖索驥，似懂非懂的摸索，仍是毫無頭緒；直到經由高人重點指引，親手試照一、二卷底片沖洗出好照片後，再看同一本書時，豁然開悟，彷彿自己一下子擁有作者那般神奇技術。
這種喜悅，就是對NLP有效性的初步肯定。
本書可以說是NLP的入門教科書，詳盡的介紹了NLP最基礎的知識與技能(感元、表象系統、心錨等)，
就像營造高樓要打好地基，本書就是提供地基所必需的鋼筋、石頭、混凝土，看起來樸實、不起眼，卻很耐用。
本書後段也提供了一些臨床的整合性範例(整合感元、表象系統、心錨等系統化的運用)，這對有經驗的人來說，仍是十分有參考價值的，
在經過的一段時間的運用NLP技巧後，翻閱本書後半部，即可檢視自己在運用上是否系統完整？是否足夠精確、有效？

叢書22:目標設定

NLP高階執行師---蔣 筱 德 撰搞

本書由身為演說家、諮詢顧問、及訓練專家的蓋瑞．布萊爾所著，他同時也是大家公認的人類潛能及個人效率開發的權威。
書中為讀者在個人、健康、休閒、親情、友誼、社群、事業、財務、家庭、精神等十個目標屬性上，以357個問題一一釐清每個人內心真正想要、需要、能要、應要的事物後，寫下具體目標內容，並訂出優先順序、達成日期、獎勵等事項後，即完成個人的「達成目標成功一覽表」。
人的目標如果太過專一，不論達成與否，都難免會失之焦慮。就像早期美國太空人，經過多年努力，達成上太空的志願後，不到數年間紛紛生病或死亡；經研究發現這是原來目標達成，後加目標未立所造成。因此，現在培訓太空人，亦給予多方面目標，使能預先心理調適，因應時間發展，適當轉移另一目標。
如果「成功」的定義是：「在一段既定時間內，完成一個期望的目標」，那這本書正是你所需要的成功指南或成功食譜。眾多目標中，有些很容易確定，毋須詳加計劃就能達成，有些目標較為繁雜，需要多多思考及充分計劃。
蓋瑞．布萊爾在書中亦為此提出簡單的目標計劃系統－「目標計劃工作表」，利用這個系統，協助讀者描繪出實現目標的藍圖。
個人在實際的運用與練習過程中，深深體會到只要誠實面對自我內心世界，目標與計劃的擬定所呈現出來的字句自然具體、簡潔、有力，平常FUZZY、曖眛的文字不再出現，心中踏實、志向確定，人的潛能就在當下如冰山自水面下衝出般的令人震撼。
有目標、有動力的人生，將引導有心的讀者們，不知不覺的進入TOP 3 的行列。
達成目標之成功一覽表
目標屬性 目標內容 獎勵 達成日期
個人目標 、健康目標、 休閒目標、 親情目標、
友誼目標、社群目標 、事業目標、 財務目標、
家庭目標、 精神目標
目標計劃表
目標屬性：
(個人、健康、休閒、親情、友誼、社群、事業、財務、家庭、精神) 目標
第一步：目標敘述－－
【 】短期目標（1-90天） 【 】中期目標（3-12月） 【 】長期目標（1- 5年）
第二步：你為什麼想達成目標？你將獲得什麼好處？ 你為什麼想達成這個目標？
列出理由，並排好優先順序。
第三步：分析你目前的處境 你現在是從何處起步？
請明確描述。
第四步：找出風險 列出真實或假想中可能面對的風險，
並列出優先順序。
第五步：找出障礙 列出達成目標的過程中所會遇到的障礙，
並列出優先順序。
第六步：找出必須的投資和犧牲
列出包括時間、金錢等等，你在完成目標的過程中所須的投資和付出的犧牲。
第七步：找出你必須學習或具備的額外知識
為了完成目標你必須學些什麼？列出這些學習活動的優先順序。
第八步：找出你需要他們幫助的人
為了達成目標，找出過程中你需要其幫助及合作的人、團體或組織。他們扮演何種角色？列出優先順序。
第九步：擬定計劃
列出達成目標所需做的每一件事。以優先順序排列。 優先順序/行動/預定達成日期/實際達成日期
第十步：設定期限
你要在什麼日期前達成這個目標？
第十一步：獎勵制度
達成目標後你如何獎勵自己？

叢書21:全面提昇

NLP專業執行師 李嘉梵

許多想對NLP(神經語言程式學)一窺究竟的人，在對其中的某些主題有些瞭解後，接下來的問題就是；
這對我的生活或工作有什麼幫助或影響 ?
「全面提昇」為這個問題，提供了許多珍貴的答案。 本書將NLP在商業溝通、銷售、家庭治療與人際談判、學習教育、創意寫作、及身體健康等六大方面都有清楚的介紹。
不只提供你一個架構，更有一套可行的技巧及操作程序。
你可以很容易在其中找到你所關心的部分，在循序漸進的引導下，讓NLP的許多技巧，在生活中可以自然的活用。
除此之外，學習如何成為一位專業溝通者的，重要關鍵後設模式，在本書中皆有清楚完整的介紹，與適切的舉例。讓讀者在心領神會之餘，也能具備精準的，問問題的能力。協助掌握問題關鍵，正確回應。
此書確能協助您，在運用NLP於各方面時，提供有效的方法及多元的答案。期盼能讓您全面提昇，進而得到全面成功。