叢書42:讓學生主動思考

撰稿人: NLP訓練師 張宜芬小姐

喜歡NLP系列的書，因為他總提供我解決問題的好方法，〝讓學生主動思考〞便是自己在教學上的另一寶典。
在出版〝教學秘方〞幾年後，作者席德‧傑克森，感嘆一般學者仍舊以學習障礙分級制度，在對應學生的學習成效，並未真正關心、協助孩子突破學習困境。
因此再度以NLP技巧為基礎，設計一系列能搭配應用在教學上的策略，讓教育者更能協助學生。
不同於〝教學秘方〞中提供的學習策略與教學方法，作者認為人們在做決定時最根本的依據，就是個人的經驗法則，學習亦與經驗相關。
因此他在書中教導閱讀者如何設計有效的教學活動和學習經驗，如何引導學生到達最佳學習心態，以不同的方式主動思考和學習。
在書中，作者也提供如何與學生有效溝通的方法，供教師參考。這是另一本值得教師，甚至父母閱讀的好書。